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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 高中生自我意識的發(fā)展是“理想的我”和“現(xiàn)實(shí)的我”之間的不斷斗爭，出現(xiàn)多種類型。其中有的高中生“理想的我”沒有形成，同時(shí)對“現(xiàn)實(shí)的我”又極度不滿，因此他們表現(xiàn)出極度的自卑，有時(shí)也出現(xiàn)放任自我的行為。這類學(xué)生的自我意識發(fā)展屬于

    2022年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    高中生自我意識的發(fā)展是“理想的我”和“現(xiàn)實(shí)的我”之間的不斷斗爭，出現(xiàn)多種類型。其中有的高中生“理想的我”沒有形成，同時(shí)對“現(xiàn)實(shí)的我”又極度不滿，因此他們表現(xiàn)出極度的自卑，有時(shí)也出現(xiàn)放任自我的行為。這類學(xué)生的自我意識發(fā)展屬于


    • A、自我肯定型


    • B、自我否定型


    • C、自我萎縮型


    • D、自我擴(kuò)張型


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    成熟決定論的提出者是


    • A、格塞爾


    • B、高爾頓


    • C、高德爾得


    • D、布朗芬布倫納


    加涅最初根據(jù)學(xué)習(xí)的情境、水平，由簡單到復(fù)雜把學(xué)習(xí)分成了八類。后來,他認(rèn)為八類學(xué)習(xí)的劃分仍然不適合學(xué)校學(xué)習(xí)，于是他根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果將學(xué)習(xí)劃分為五類。

    請對加涅所劃分的五類學(xué)習(xí)進(jìn)行論述。


    赫洛克提出了衡量情緒是否成熟的四條標(biāo)準(zhǔn)，下列不正確的是


    • A、能保持身體健康業(yè)


    • B、對于行動的控制


    • C、消除緊張情緒，使其向無害的方向轉(zhuǎn)化


    • D、用情緒控制自己的理智，并使之穩(wěn)定


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